如何利用历年真题进行二建的高效备考?

发布时间:2018-12-17 10:36:43 来源:中公建设工程网 浏览次数:

在多年的建造师培训实践中,发现很多考生并不清楚历年考试真题的作用,他们主观臆断地认为历年考试真题都是已经考过的题目,再次考到的可能性很小(特别是对于案例分析题目),觉得做历年考试真题是浪费时间。

对于建造师考试来说,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的最精确来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息。

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一、读懂“历年真题”背后的价值

事实上,对于一级建造师、二级建造师考试来说,考生能够使用的应考工具主要有两个:一是教材,二是历年真题(考试大纲对于大多数考试来说已经没有实质性应考指导意义)。对于出题老师来说,他们控制考生通过率的工具主要也是这两个工具(大多数执业资格考试的考试科目,其合格线是固定的)。

大家要知道:教材内容只不过是出题的一个载体而已,是相对静态的,对于所有的考生都是一样的;而关键是如何选取具体考点,以及针对具体考点如何出题,即考点是如何被考察的,这是动态的,对于所有的考生就不一样了。

从以上分析可知,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息,这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向,并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。

二、通过“历年真题”熟悉考试“套路”

具体来说,分析历年考试真题、做历年考试题目对考生的学习有如下帮助:

1、首先可以知道当前考试科目考察的考点掌握程度和做题能力要求,为应考提供了明确的学习方向和要求。

2、通过对历年真题进行大数据分析,可以明确考试的高频考点,高频考点一定是每年重点学习的内容。

3、可以明确各章节的分值分布以及重点章节,让考生在有限的时间内,通过合理的学习进度安排,保证重点章节先重点学习。

4、可以明确考点的考察要点和考察方式,从而做到针对不同类型的考点进行针对性的学习,提高学习的效率。

5、可以通过做历年考试真题,提高做题能力,特别是案例分析题目。

6、可以根据真题分析得到的考察信息,结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。

这种认知非常重要,既不会导致对考试难度盲目乐观,也不会出现由于盲目听取别人的考试评价信息导致夸大考试难度,让自己不自信、甚至放弃应考,错过拿证机会。

从以上分析可知,历年考试真题的价值是非常大的,因此,考生务必要做历年考试真题,而且要反复做,把考题做熟做透彻之后,学习就变得很有方向性,学习效率会得到很大提高。

三、进行历年考试真题分析是一项专业性很强的任务,需要在对教材内容很熟悉的基础上,从多维度对真题进行分析。

具体分析维度包括:考点掌握程度结构分析、考点数量考察分析、章节分值分布分析、考试题型分值分布分析、考点题型分值分布分析、高频考点分值分布分析等等。

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